感言（gǎn yán ），指对某些事或人产生的想法，并表达出来。以下是为大家整理的《朝花夕拾》读后感300字读书感言范文(通用5篇),欢迎品鉴!
《朝花夕拾》读后感300字读书感言1
在《朝花夕拾》中,有很多篇文章都体现了鲁迅对儿童教育的观念和思想。
《五猖会》里，作者通过记叙儿时去看五猖会前,父亲要求他背书的事,斥责了那些扼杀儿童天性的封建式教育。在《从百草园到三味书屋中》，作者将百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥无味的生活进行对比,批判了封建教育制度对儿童天性的束缚和损害。《二十四孝图》中，鲁迅认为“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”、“老莱娱亲”等事非但不会教育好孩子,还起到了反效果。从这几篇文章都能看出鲁迅先生的教育观点—不扼杀儿童的天性，反对封建迷信和封建孝道，给予儿童自由和发展的空间。
但鲁迅并不是反对学习，相反他认为学习是人生常态。因为学习，才让他遇见了严谨又民主的藤野先生，有追求的范爱农……通过学习，他的内心变得强大，勇敢面对困难和挑战;不断地学习，促使他找到一条属于自己的道路，用思想拯救国民;终生的学习，铸炼了他不屈的灵魂，成为了民族的脊梁。
《朝花夕拾》读后感300字读书感言2
《朝花夕拾》这本书通过回忆作者从少年到青年的成长过程中的经历，抒发了作者对童年往事，逝去的回忆和普经的故人老友们的怀念之情。
其中，我读后最有感触的是《从百草园到三味书屋》这篇散文，文章分为两部分，一部分介绍了作者儿时在百草园的自由散漫快乐的生活，另一部分介绍了作者在三味书屋枯燥乏味的读书生活，表达了作者提倡儿童回归自然，放飞天性以及对孩子天真、烂漫、快乐的赞美与向往。这篇文章一反鲁迅之前的沉重的笔风，字句中流露出对儿时快乐、无拘无束的生活的怀念，让读者也不禁回想起小时候天真烂漫，充满童真童趣的美好时光，想必鲁迅先生在写这篇文章时也十分喜悦吧。
《朝花夕拾》这本书不仅是作者干净而纯粹的童年的回忆，也反映了当时的社会面貌，更是对当时封建腐败社会的批判。
《朝花夕拾》读后感300字读书感言3
《朝花夕拾》是作者鲁迅于1926年所作回忆散文的结集，共10篇，原名《旧事重提》。
分别是《狗.猫.鼠》，《二十四孝图》，《阿长与(山海经)》，《藤野先生》，《范爱农》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》。
其半《狗.猫.鼠》《二十四孝图》讽刺丑恶现象和批判旧道德。《阿长与(山海经)》，《藤野先生》，《范爱农》怀念师长故人，并回忆往事时挖掘普通人身上的朴实，善良，高尚的情操。《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》追忆旧时生活。主要描述鲁迅童年，少年时期的生活经历和片段，以优美的语言多侧面地展现了少年时期的生活，以深沉热烈的情感批判了封建旧制度和旧道德。
《朝花夕拾》读后感300字读书感言4
《朝花夕拾》原名“旧事重提”，主要记载了鲁迅童年到青年时期的成长历程，但作者叙事的同时，也将自己对封建社会的不满与批判的情感掺杂其中。
在这寥寥十篇文章中，我最喜欢的就是《从百草园到三味书屋》这篇文章了。从题目中就可看出，是主要写“百草园”与“三味书屋”的。百草园是鲁迅儿时的乐园。童年时期的小鲁迅在他的小院子里与花鸟作伴，和鱼虫嬉戏，好不快活。可是随着小鲁迅稍微长大了些，父亲便将他送入了小城里最严厉的书塾——“三味书屋”。鲁迅也因此对当时社会的旧式思想教育进行了批判与谴责。
这篇文章与前几篇略有不同，里面有许多欢乐的情绪，使读者身临其境也不禁的放松了起来，与作者一起重返童年。这本书不仅是一本珍贵的回忆录，更是对当时社会的思想面貌的一个深刻解剖与批判。
《朝花夕拾》读后感300字读书感言5
在《父亲的病》与《琐记》中都有提到衍太太，而在描写衍太太与长妈妈形成了对比，长妈妈为我买到了我特别喜欢的书，而衍太太却叫我看一些不好的书，因此可以看出长妈妈与衍太太的区别。
在父亲的病中，父亲临死时，衍太太让大声呼喊父亲，而我之后又特别后悔，因为当时没让父亲安适地死去。
在《琐记》中，最能体现衍太太奸诈的是吃冰，在我们面前说是多吃点，再吃一块，而当“我”母亲来后，却又立马和我们说:“别吃了!”说明了衍太太在人前一面，在人背后又是一面。另外就是让“我”偷东西，让偷走母亲的首饰，然后卖钱，最影响到鲁迅的是衍太太传播谣言，使鲁迅无容身之处。
从这些方面可以看出衍太太是一个自私自利，虚伪，奸诈，不教育孩子做好事的人，也可以体现出鲁迅对衍太太并不喜欢，而是很恨她。
