师生同上一堂党史课观后感六篇

时间:2022-11-09 观后感 点击:

中文单词,发音是Zǒngjié它的意思是概括起来。 以下是为大家整理的关于师生同上一堂党史课观后感的文章6篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 师生同上一堂党史课观后感

   在杨老师的大力倡导下,我积极地进一步的学习了党史。纵观中国共产党九十多年的历史岁月,风风雨雨,坎坎坷坷,我们的党在历练中不断地发展壮大,如今变得如此生气盎然,焕发着新的希望。让我始终坚信,中国共产党领导人民走的道路虽然曲折,但是前途一定是光明的。

  1921年7月1日,这一天,伟大的中国共产党诞生了,这是一个让每个中国人永远铭记的日子,这是中国革命划时代的里程碑,中国共产党的诞生给受苦受难的中国人民带来希望。在革命战争年代,党领导着劳苦大众英勇奋战,历尽艰难,终于x帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,使人民翻身从此当家做主;在新中国成立以后,党带领人民积极探索通向美好生活的康庄大道,人民的生活开始改善。

  在改革开放之后,中国逐渐由一个落后的农业大国向工业化国家转变,使得人民的生活日渐富足,国家科技、经济水平有了明显的提高,综合国力逐渐增强,使中国成为世界上举足轻重的大国。短短的九十多年,中国在中国共产党的英明正确的领导下发生了翻天覆地的变化,虽然在这漫长的就是多年里,中国共产党遇到过各种艰难险阻,但却一次又一次的转危为安,这与中国共产党的正确领导是分不开的,不禁让人感叹道:没有共产党就没有新中国。

  党史,那一段血雨腥风的历史,那一段苦难与辉煌并存的历史,那一段刻骨铭心的让人难眠的历史,给了我深刻的启示。在中国共产党刚刚成立时,有多少人相信,着小小的政党能够赢得中国的未来,又有多少人相信,那支在崇高峻岭、雪山草地中长征的疲弱不堪的队伍,能够背负着这个世界国家和民族复兴的全部希望,可是,就是凭着百折不挠的精神,凭着马克思列宁主义科学理论的指导,这一切成为可能。由这样英明的中国共产党领导的中国,我坚信,会越来越富强。

  作为一名当代大学生,我们应该铭记历史,更应该拼搏现在,展望美好的未来,努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力,“少年智则国智,少年强则国强”。因此,我们首先要做的就是要学习好科学文化知识,开拓视野,不断增强自己的实力,争做一个对社会对国家对人民有用的人。其次,是要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、*****、“****”重要思想以及科学发展观,学习党的路线和方针政策,努力提高党性修养,开拓创新,积极上进。再次,从身边的小事做起,严格要求自己,努力创造美好未来。作为一名预备党员,我们更要严格要求自己,以优秀党员为学习榜样,不断的改造自己,完善自己,从行为上更从思想上改造自己,积极向党组织靠拢。

第二篇: 师生同上一堂党史课观后感

 从“四史”中主要学习到:中共党史是政党史,是专史。其主要内容,一是怎样执政,提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策,二是执政党自身的建设。新中国史是中国现代史,是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向了民主、富强、自立的一段发展史。中国改革开放史讲述了党带领全国各族人民解放思想,实事求是,开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,不断与时俱进,开拓创新,经受住各种困难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。改革开放以来,建设有中国特色社会主义实现了思想理论的伟大飞跃,形成邓小平理论,实现了经济体制和经济发展的四个重大突破,逐步完善了政治体制,促进了对外关系的全面发展。建设有中国特色社会主义的伟大事业,为世界社会主义再创辉煌。
  学“四史”,以“修心”作为不忘初心开端。历史是最好的教科书,学“四史”是党员干部的一门必修课。作为一名社区工作者,也要不断跟随党的步伐,立志从“修心”开始,学习“四史”,并运用到工作与生活中。学习“四史”能够了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,而“修心”即净化心灵,修养心性。在“四史”学习中,往往能了解历史的进程中,使自己的党性得到净化,也只有经过“修心”,才能发现自己工作中的不足,如将自己在社区工作中待人接物谈吐等变的更为专业化、亲民,真真做到为市民排忧解难。
  学“四史”,以“修德”立志坚持个人品德。在学习“四史”的过程中,要在思想上、行动上、理论上等方方面面弄清楚“四史”。正如上海是中国共产党的诞生地,是改革开放的前沿窗口,作为新时代的社区工作者,要以“修德”立志坚持个人优秀品德,在社区服务中展现出来。在理论上,要深刻学习“四史”,有个人正确的认识;在思想上,要学习到社区工作者中的党员先锋精神;在行动上,要时刻自我准备着为市民服务,解决急、难、愁的问题,对待市民不能有半点马虎的态度。如积极参与党性学习课程(三会一课等),将所学“四史”知识运用,做到有声有色、深入人心。
  学“四史”,以“修身”不断提高自我修养。在学习“四史”的过程中,必然会遇到不懂的理论知识或者不知道如何巧妙运用于工作生活中,真真正正体现一个合格的共产党人,这时就需要用“修身”不断提高自我修养。学“四史”需要从历史中汲取精神力量,汲取经验智慧,汲取坚守立场的定力。在学“四史”中,遇到的问题,会转化为社区工作上的问题,但作为社区工作者一直深信这么一句话:“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,是社会主义发展史上的两次飞跃”。作为一名社区工作者,工作不能单单有想法,更要付诸于行动。通过学习并宣传“四史”发展历程,将理论知识与社区工作实际相结合,聚焦社区居民的“急难愁盼”,将群众诉求落到实处,这也将是社区工作质的飞跃。
  在“四史”的历程中,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,作为社区工作者深刻认识到了红色政权来之不易。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,要做到在理论上清醒,在政治上坚定,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

第三篇: 师生同上一堂党史课观后感

  从中国共产党的百年历史来看,革命先辈们向来都担重任、尽责任,而且脚踏实地、勤勉奋斗的。这是敢为人先的共产党人的真实刻画,也是我们党不断挫败敌人、战胜困难的制胜法宝。

  勤勉干事,尽职尽责是赓续千年的中华美德。大禹治水“三过家门而不入”;三国时的诸葛亮为国为民“鞠躬尽瘁,死而后已”;北宋司马来光“身殉社稷,躬亲庶务,不舍昼夜”。所有先辈的嘉言懿行,无不在诠释着责任、使命,正义、担当。“人生于天地之间,各有责任。”古人用行动告诉我们,对于需要担当的责任,绝不能避难求易、贪图安逸,而是要始终做到心中有责、全力以赴,真正无愧于天地与自己的良心。

  担当使命、报效祖国是共产党员的人格写照。中国共产主义的先驱、伟大的马克思主义者李大钊对信仰和真理矢志不移,为传播和实践马克思主义而英勇献身,真正做到了“勇往奋进以赴之”“瘅精瘁力以成之”“断头流血以从之”;周恩来“为中华之崛起而读书”“畏难苟安,不是共产党人的品质”,他一生秉承为人民服务的孺子牛精神,勇肩重任,勇挑重担,呕心沥血,任劳任怨,是勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模。勇担应尽之责,笃行勤勉之道是中国传统社会的理想人格,代代相传,延续至今,成为现代文明人格的重要标志,亦是实现“中国梦”的内在所需。

  脚踏实地、建功立业是当今年轻一代的灵魂追寻。习近平总书记指出:“我们所做的一切都是为人民谋幸福,为民族谋复兴,为世界谋大同。”要实现这一崇高理想,每个人都要勇担应尽之责,勤业精业,奋斗不辍,要有强烈的事业心和高度的责任感,想干事、肯干事、能干事、干成事,为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”,当今的年轻人只要踏踏实实,在本职岗位付出辛勤劳动和艰苦努力,专心致志在平凡的岗位上“建功立业”,就一定会走向成功,创造辉煌。

第四篇: 师生同上一堂党史课观后感

  历史是成长的印记,也是的教科书。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。波澜壮阔的百年征程激励奋勇前行的昂扬斗志,矢志不渝的百年初心见证坚定不移的信仰信念。从嘉兴南湖的小船,到行稳致远的巍巍巨轮,始终如一的初心和使命为中国共产党赢得了人民的拥护和支持。在历史和人民的选择中,中国特色社会主义道路成为中华民族实现伟大复兴中国梦的必由之路,中国特色社会主义成为马克思主义民族化进程中的成功典范。深入学习党的历史,我们将更深刻领悟中国共产党人的初心和使命,在百年光辉历程中汲取前行力量,并自觉做理想信念的信仰者、追求者和实践者。

  百年党史是中国共产党百年奋斗的历史,也是生动的爱国主义教材。在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的英雄与模范,为伟大的革命精神注入丰富内涵,完善了中国共产党人的精神谱系,是我们立党兴党强党的丰厚滋养。历史中蕴藏着丰富的经验,蕴含着丰富的智慧。学好党史,回顾历史,是为了扬帆远航。广大青年要以史为镜、以史为鉴,从历史中获得启迪,全面提高党性修养,走好属于我们这一代人的新长征路。

第五篇: 师生同上一堂党史课观后感

  在本次“学党史、读经典”活动中,我有机会再次深入学习我党的光辉历史以及伟大的思想,这对我来说是一次思想上的提升,也是一次精神上的鼓励。遥想自己06年入党时的一句句誓言,回首这几年一路走来的艰辛历程,感慨良多。每当遇到困难,停滞不前;每当遇到挫折,倍受打击;每当遇到困惑,踌躇不定时,都是共产党员的信念激励着我,促使我明确目标、奋发向上、脚踏实地、一路前行。

  回顾我党90余年的风雨历程,其中充满了艰辛与坎坷。从成立之初的星星之火,到后来的燎原之势,中国共产党经历了战火的洗礼和时代的考验,怀着永不言弃的精神,带领中国人民从落后贫穷的旧社会走到了富强民主的新时代,其中凝聚着无数共产党人的思想和智慧。纵观我党一路走来的艰辛历程,始终保持党的先进性是贯穿我党建设的一条主线,从最初的毛泽东思想、邓小平理论到后来的“三个代表”重要思想、科学发展观,我党走出了一条有中国特色的社会主义道路,共产党员们始终走在了改革开放和现代化建设的最前沿,以昂扬的斗志,开拓创新,团结带领全国各族人民,实现中华民族的伟大复兴。我们要通过深入学习我党的先进思想和光辉历史,以史为鉴,在党的历史经验中汲取智慧和前进的动力,才能更好的指导现在的工作,完成一个共产党员应尽的的使命。

  目前的国际形势错综复杂,我党要想长期执政,使中华民族长盛不衰,必须从各个时期的我党历史中,汲取成果的经验和失败的教训,为党和人民的事业不断前进提供强大的精神动力和智力支持。通过学习党史,我们首先要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标是实现共产主义,牢记我党全心全意为人民服务的根本宗旨。其次,我们要时刻牢记党的历史经验,沿着正确的方向一路前行。

  儒家传统思想中有“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想,可见端正思想,提高自己的修养,才能最终天下太平。所以我们首先应该做好自己,提高自身的思想觉悟和各方面的能力。当前的社会存在各种各样的问题,作为我辈年轻一代、尤其是一名共产党员来说,首先要坚定社会主义的信念,做好自己的本职工作,不要轻易被其他腐朽、落后的思想所左右。其次要吃苦耐劳,不畏艰辛,发扬老一辈革命军的光荣传统,全身心投入到工作中去。最后,时刻以积极地态度面对生活和工作中遇到的重重困难,抱有必胜的信心,迎难而上,克己奉公,全身心投入到科研工作中去,实现自己的人生价值,为社会造福。在努力做好自己的同时,慢慢考虑去间接影响周围的人,使得大家都抱有积极向上的心态,投入到生活和工作中去。

  最后,附张载的四句名言,望我辈人共勉。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

第六篇: 师生同上一堂党史课观后感

  深学笃行党史和新中国史

  “不忘初心、牢记使命”主题教育中,学习党史和新中国史,开展专题教育成为必须课。党员干部要经常重温、回顾新中国成立72周年来波澜壮阔的历史,发扬和传承优良传统,涵养紧跟党走、爱国敬业的思想自觉,切实增强历史使命感和责任感,在新时代里坚定“四个”自信,努力争创更多利国利民的丰硕成果。

  崇尚英雄,勇立功勋。“人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”在新中国成立70周年这个特殊年份,为功勋模范人物颁授“共和国勋章”,有利于形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。英雄是一个时代的精神坐标,也是党员干部看齐和学习的精神旗帜。“氢弹之父”核物理学家于敏隐姓埋名28年,埋头于堆积如山的计算机纸带,为打造国之重器、推进国防科技事业改革发展作出突出贡献。在战争年代浴血疆场,到贫困山区深藏功名,张富清的“紧跟党走,做党的好战士”,是英雄无言本色人生传奇故事的最佳序言。俗话说,“文能定国,武能安邦。”英雄从来不是某类人的“特权”,也不会与某类人“绝缘”。党员干部要经常对照党章党规,深入挖掘先贤前辈、英雄人物背后的精神特质和成功密码,提高自我剖析、问题检视的深刻性和精准度,不断坚定理想信念,传承艰苦奋斗作风,努力成为不忘初心、不辱使命的时代先锋。

  攻坚克难,担当在前。“惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。”尤其是改革开放以来的伟大实践说明,面对各种利益固化的症结和前进路上的阻拦干扰,必须以更大的政治勇气和有自我革新的担当,积极主动进行调查研究,科学提出创新突破的建议路径,及时消除妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,充分激发和凝聚社会创造力。主题教育中,中央组织部组织有关部门编选出版了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例”丛书。党员干部要强化问题导向,静下心来研究先进案例中蕴含的处事智慧和管用办法,结合实际辩证选用,切实增强提高干事创业、攻坚克难的本领,努力成为本领域本岗位的行家里手和创新标兵。

  总结得失,坚定自信。“以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替。”新中国胜利奋进的历史进程,是党带领人民奋斗、人民生活水平不断提高的历程。党员干部想要汲取历史的力量,关键是坚定“四个自信”,学深悟透历史赋予今人的启示录和方法论。回望新中国史全程,党员干部要从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃中,懂得渐进式积累的道理,“不驰于空想,不骛于虚声”,务实创新的事再小也要抓实做大,务虚的事噱头再大也要抵制到底。“前事不忘,后事之师”。习近平总书记指出,要“使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。”对过去这段历史中经受的系列风险和挑战考验,不仅不能忘却,更应成为未来前行的坐标和基石。要学会立足部门实际,积极触摸世情、国情和地方实际,建立风险点、应急机制和目标责任制等制度,善于从历史的、具体的角度审视和查找推动治理能力现代化的科学路径,大胆探索应用服务基层的新模式并充分征求群众意见建议,顺利开启依靠人民创造历史伟业的新篇章。

热门标签:
《师生同上一堂党史课观后感六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式