万圣节前夜（英语：Halloween，为“AllHallow"sEve”的缩写），简称“万圣夜”，万圣节（AllHallow"sDay）的前一天，即每年的10月31日，是西方世界的传统节日，庆祝活动一般在晚上。以下是小编为大家收集的仿写作文600字初二【十九篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 仿写作文600字初二
太阳落了，有再升的时候；蝴蝶飞了，有再来的时候；小草枯了，有再绿的时候。但是，充满智慧的你，你告诉我，我们的日子为什么过得如流水般快呢？----是有人偷偷的拨动了时间的钟表罢:那是谁？他希望自己变老吗？是他们自己不愿待了罢:那他们又愿意在哪里呢？
我不清楚，他们给了我多少时间，但我确乎是渐渐长大了。在默默的双眼前数着手指，4000多日子已经不再复发了，像弥漫在空中的一粒沙子，又落到大地上，与众多沙子作伴，而我的日子滴在一个巨大的黑洞里，永不回来，我不禁有些伤感和后悔。
我们的日子，无非就是从早到晚，从晚再回到早，可早晚的中间又是怎样的匆匆呢？晚上，我观赏着弯弯的月牙，月牙也有下岗的时候啊！小心翼翼地向我们招手，我也迷迷糊糊，跟着招手，于是——起床的时候，日子，从我的小床边划过；穿衣时，日子，从我的裙边过去；发呆时，日子，便从我迷茫的双眼前飞过；我感到他去的匆匆了，我便请他喝茶，想让他多留一会，他却从我拿着茶杯的手边过去；上学的路上，他从我的书包上跑过； 吃晚饭时，我发现，天又黑了，这一天，又匆匆的过完了，而时间仍在匆匆里飞快地跑过。
在匆匆的日子里，我要我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，除了徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如云彩，被微风吹散了，如冰雪，被太阳融化了，我连像蜘蛛丝般的痕迹都没有留下。我茫茫然然的.来到了这个世界，一转眼，又要茫茫然然的回去了。
充满智慧的你，告诉我，我们的日子为什么过得像流水般快呢？
第2篇: 仿写作文600字初二
期待着，期待着，春雨来了，春天的脚步近了。
一切仿佛要沸腾的样子，叫嚷着绽开了笑脸。水暖起来了，空气甘甜起来了，鸟儿又呼朋唤友地张起了清脆的歌喉，连太阳也不知道害羞了，你瞧，它的脸一天比一天红了。
柳树悄悄地换了新衣裳，嫩绿嫩绿的，星星点点的。湖畔，园中，望去，一大片一大片全是的。倚着，躺着，折两枝插在泥土里，风暖暖的，柳条柔柔的。
迎春花、桃花、梨花相继开放，继而争先恐后，争奇斗艳，红得像一团跳动的火焰，粉得像婴儿的脸蛋，白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳的醉人，不容纤毫尘埃；香得也醉人，散布着沁心扑鼻的春的气息。
小河上，冻结的寒冰已经融化。河里还有小鱼小虾自由的游着。在冬天长眠的青蛙也渐渐感受到了春天的气息，像闻了花香，听到了天空的鸟叫声，更像是被食物所吸引，立刻钻出了洞，迫不及待的捉了些蚊虫吃。美丽的黄莺唱起了迎春曲，那蚂蚁，排成一条线，寻觅着前方的粮食。
“春雨贵如油”没错的。雨，极细，极密，极柔；像牛毛，像花针，像细丝。没有冬天的吝啬，没有夏天的粗狂，也没有秋天的恼人。千万条的雨丝，荡漾在半空中，将迷漫、轻柔而又朦胧的轻纱披在绿色的大地上，雨落在池中，像滴进晶莹的玉盘，溅起粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳理柔软的长发…… 丝丝春雨，携着日月凝成的精华，将轻柔的目光投向红的花、绿的叶，投向藤花蔓草，把生命的希望带给孕育待发的初蕾。
那千山外飞来的谁家燕，一不留神飞成了小孩子们手中的风筝。他们拍着手、唱着歌、追逐着、嬉笑着，身上厚厚的棉衣已被扔作天上的云彩，像美丽的童谣一样飘在高高的空中。风筝一线牵童趣，他们的心情正缠绕在那细细长长的风筝线上，等着燕子的剪刀再裁剪崭新的春装。
春天是全新的季节，春天播种的季节，春天是充满希望的季节，“一年之计在于春”。看，校园里，辛勤的园丁们正在为自己的学生播撒希望的种子，田地里，勤劳的农民伯伯正在播撒一颗颗希望的种子；各行各业的人们都在这美丽的季节播种着希望的种子，鸟语花香、春意浓浓。但他们顾不上欣赏这醉人的美景，而是不辞辛劳地小心呵护着自己播撒的种子快快生根、发芽、开花、结果......
春天像稚嫩的小草，倔强的昂起头，努力地生长着。
春天像含苞的蓓蕾，坚强的展示自己的风姿，迎接风吹雨打。
春天像待放的花朵，顽强地冲向暴风雨，接受风雨的洗礼。
第3篇: 仿写作文600字初二
稿纸没了，有再添的时候；笔没墨了，有再换的时候；素材用了，有再找的时候。但是聪明的，你告诉我，我们写作文的时间为什么一去不复返呢？——是我们动作太慢把他们气走了罢：那么他们又跑到哪里去生闷气了呢？是他们被老师的吼声吓走了罢：现在又去找谁来安慰自己受惊的心呢？
我不知道已经过去了多长时间，但我真的感觉自己的作文来不及写完了。在焦急中算着，一个小时已经从我手中溜去；像水笔上的一滴墨滴在稿纸上，我的时间滴在笔尖挥动的流里，没有声音，有没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
会写的字尽管写了，不会写的字尽管查着；查写的中间，又怎样的匆匆呢？——早自修我开始写的时候，铃声还没有响。铃声他有脚啊，吵吵闹闹地从广播里跑出来了；我也茫茫然地跟着摆动笔尖。于是——用黑笔的时候，时间从笔下倾泻出来；用修正带的时候，时间在修改下被涂抹过去；思考时，便从运转的大脑里过去。我觉察他去的匆匆了，挥起笔追赶时，他又从我的追赶下逃过去。下课时，我坐在座位上赶写随笔，他便从从容容地从我脚边跑过，从我头上飞去了、等我写到第一节课上课时，这算又多了一分被老师批评的可能。我摇摇头表示担忧，但是写作文时间的影儿又开始在担忧中闪过了。
在逃去如飞的时间里，在高手云集的班级里的我能做些什么呢？只有着急罢了，只有匆匆罢了；在几个小时的匆匆里，除着急外，又剩些什么呢？过去的时间如落叶，消失不见了；如白云，被风吹走了。我写了些什么样的作文呢？我何曾写出了一篇像样的作文呢？我平平淡淡地来到这学校，转眼间也将平平淡淡地离开罢？
你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？我又如何能够在这来去匆匆的时间里，创作出一篇像样的作文呢？
第4篇: 仿写作文600字初二
我的爸爸是一名高中老师，他每天奔走在学校与家之间，他是一个很负责任的老师。爸爸今年已经43岁了，可是每一天都有很多的工作，身体也大不如前，因为我经常可以从他不经意间的说话声听到，“腰受不了了！”。我知道眼前的爸爸不再是那个年轻气盛的小伙了！每到这个时候，我总是无能为力，我又能帮他什么呢？有一次他送学生去外地考试，回来那天他打电话说：“我给你带了一些特产！来学校这边拿”，我于是穿好大衣飞奔出去，在学校门口有个拎着口袋的人。那是爸爸吗？几天不见，他好像老了很多。
我知道他的工作很辛苦，他每年都在帮助一届又一届的学生，朝着梦想前进，而他再不再累也没关系。这件棉衣我最熟悉不过，爸爸不怎么买新衣服，总是说：“爸爸不用穿那么好的衣服，”所以这件衣服总会和他一同出门，陪伴着他冬天在外的日日夜夜。爸爸递给我一个层层包裹的东西，我闻到烧鸡的香气从里面不断地传出，爸爸用手捂住口袋，生怕热气散去，对我说：“赶紧回家吃，不然一会儿凉了！“
他说完，转身就要走。“爸爸，你不跟我回家吗？”我问他，我已经将近一个星期没有见他了。“等会还有很多事要办呢，我就先不回去了，吃的快凉了，别站着了，外头冷，快回去！“说完他便转身向学校里走去，可我看见他依依不舍得回了三次头，我突然发现他的头上多了很多白发，背影佝偻，我突然意识到爸爸已经不再是以前那个可以轻松把我扛到背上的小伙子了，爸爸老了。我回过身去，豆大的泪珠滴落在路边的大雪堆上……
第5篇: 仿写作文600字初二
在小时我见过最多的背影就是我的母亲，因为父亲常年在外务工，一年只有几次机会才能回到家里。所以我的成长是母亲陪我度过了绝大多数的时间，如果没有母亲的细心呵护那么我也不可能茁壮成长。母亲的背影，虽然没有父亲的背影那么深沉厚重，但是我依然觉得母亲的背影是最让我难以忘记的。我还记得在初中刚开学的时候，是母亲帮我把行李送到学校里来的。
那时刚来到一个全新的环境，我对周围陌生的一切都感到不安和惧怕。在小学时我每天还能回到家里，可是这次上初中母亲为我选择的是一个寄宿学校，每个星期才能够回家一次。在宿舍里，母亲将袋子里的被子整齐的铺在我的床铺上面，然后又为我整理好一些生活用品。我站在母亲的背后看着母亲忙碌的背影，我竟然不知道该说什么。我想要上前帮忙，表示这种事情我可以做，可是母亲却挥挥手示意我退后，一直等到他忙完之后才肯回头和我说话。一直到母亲忙完，我都没能帮上任何一点忙。在下午的时候母亲帮我整理完所有的东西，然后我将母亲送到门口。
在送的路上和母亲又聊了许许多多的事情，母亲对我的话题似乎只有一个，那就是让我在学校里认真学习，不要惹事。我们就这样一直聊到了学校门口，在学校门口的时候，我还想要送母亲一段距离。可是母亲却让我回到学校里面，不必再送她了。望着母亲逐渐远去的背影，我的心里有许多的念头涌上心来。但是大多数的都是母亲从小到大给我的照顾，这次母亲将我放到寄宿学校是对我独立生活的一种培养，我就这样站在学校门口，看着母亲的背影逐渐消失在太阳下。
第6篇: 仿写作文600字初二
在这大千世界中，背影，无处不在。它们或熟悉，或陌生，或瘦削，或肥胖，或孤寂，或欢快……
皮影戏剧场里，不过稀稀拉拉几个人，宽阔的剧场里，除了背影音乐与老人的腔声，安静极了。我站在幕布后，悄悄将幕布拉开少许，我不禁眯了眯眼睛。老人微微下蹲，将他那瘦削的身子隐藏在白布后，那枯瘦、布满皱纹的双手小心翼翼地操控者手中的皮影，偶尔间，线与线交缠于一团，他也一点一点将线解开，继续表演。我突然有点期待老人有着一张怎样的脸与一双怎样的眼睛，可惜我只能看见他那微蹲的身影与满头的银丝，看着老人的背影，我想，这是一个热爱民间艺术的老人。
养老院里，一切都撒满了阳光的味道，蝉已经在树上鸣叫了，我端着刚接来的热水，向着姥姥那儿走去。几个坐在轮椅上的老奶奶拿着照片，坐在阳光下，不知在议论些什么。阳光柔柔地铺在她们身上，铺在周围的草地上。我停住了脚步，静静地站在她们身后，听着他们聊着有趣的事。“我家那孩子啊，个个不让人省心，也就那丫头和我以前像些啊……”。我不禁将目光停留在那个老奶奶身上，试图从那灰白的头发，靠着轮椅的身子上寻找当年的年少气盛……
背上那条柔软的、颜色鲜丽的毛毯随意地披在老奶奶肩上，那背影忧愁而又怀念。站在她们陌生的背后，我想，这是一群可爱的老人。
院子里，奶奶一手打着毛衣，一手扶着眼镜。背向下弯着，看着奶奶打毛衣的背景，耳畔又想起了那一次，我与奶奶的对话“奶奶，毛衣，为什么不在外面买呢？省时又省力”。“当然是自己打的，穿着暖呀！”我看着屋檐下那个孤寂的身影，那被椅子遮去大部分的小小的身子，心里不由得涌上一股心酸。我想，这是一个认真的老人。
每一个背影里，都藏着一个别样的老人，他们的故事，留在我的笔尖。
第7篇: 仿写作文600字初二
水 娃 娃
水娃娃长大了。水妈妈对她说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮助人们做许多事情。”
水娃娃很快就来到了田野里，她看见许多秧苗都耷拉下了脑袋，原来是他们快渴死了。水娃娃赶紧跑过去，让秧苗喝了个痛快。秧苗喝足了水，笑着不住地朝她点头，水娃娃高兴极了。
水娃娃又来到了水电站，她使劲地推动电机，电机飞快地旋转起来，发出的电源源不断地送往全国各地，小朋友们又能看电视、上网了。
水娃娃想：帮助人们做事真是太简单了，只要有力气就行了。
她这么想着，来到一个村庄里。她转来转去，淹没了秧苗和房子，人们纷纷开始责怪她。
水娃娃听了，伤心极了，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？唉，如果做对别人没有用的"事，好心也会变成坏事的。
平陆县实验小学二（6）班 高铭辰 （指导老师：薛淑芳）m.unjs.com
第8篇: 仿写作文600字初二
夕阳西沉，众鸟归林，仿佛都只在一刹那，但那个背影却记在我心中，那个故事在我脑海里浮现往年我每次放学，都是坐公交车或是自行车，但随着时间的流逝归家的路途也从原先的几百多变成了一千多米，但爸爸要不就是忙于各种事物，要不就是去出差而妈妈也总是在傍晚五点多才下班回家。上了初中后，我便只能每天挤乘公交车回家，但也是那个平日都能见到的背影，在这犹如漫天白云中的一抹惊鸿倒印在了落日的余晖中。
那个背影使我久久不能忘怀。
走出校门，夕阳渐沉，天暗下来了但阳光却还不依不饶地灼烧着大地上的万物。真是太热了！待会儿公交车上肯定更热，我不禁这么想，我边想着边加快脚步向前走去。走着走着有一个身影出现在了我眼前：一件米白色的短袖、外面套着件淡黄色的防晒衣，头戴着一顶遮阳帽四处东张西望好像在等什么人似的。咦，是谁呢？乍一看，正是我妈妈。我心里一惊有了几许波澜，于是一路小跑朝她那过去，那个背影离我越来越近直至看出了全貌。跑到时我已热得满脸通红，擦了擦汗我对她说：“咦，妈妈你咋来接我了，吓了我一跳。”她说：“提早下班赶过来的，天这么热，挤公交车哪能行？”说着，她帮我卸下书包，让我坐到电瓶车上回家途中我们说说笑笑讲述了一些有趣的事情。
到了家门口，她对我说：“妈妈去下边停车，你先上去。”我点点头，拎起书包走上台阶，在隐约的灰暗中，我还能清楚地看见她那逐渐消失，逐渐离我远去的背影。
自从我步入初中，妈妈也无时不在为我的学习而操心，因此她经常对我大发脾气，居然今天竟会顶着酷热来接我，顿时我热泪盈眶想想妈妈也是为我好，可怜天下父母心。
沉思之余，回想起一些往事，母亲的背影始终让我不能忘怀！
第9篇: 仿写作文600字初二
我爱梅花.因为梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。别的花都是春天才开，它却不一样。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是我们中华民族最有骨气的!几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。有人认为，梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达，下至布衣，几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上，梅诗、梅画数量之多，足以令任何一种花卉都望尘莫及。”
梅花高风亮节。二十四番花信之首的梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人花期独早，“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”被誉为花魁。“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，象征我们龙的传人之精神。松，竹，梅花被称为“岁寒三友”梅花培植起于商代，距今已有近四千年历史。梅是花中寿星，我国不少地区尚有千年古梅，湖北黄梅县有株一千六百多岁的晋梅，至今还在岁岁作花。梅花斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚忍不拔地去迎接春的到来。
梅花的株高约5-10米，干呈褐紫色，多纵驳纹。小枝呈绿色。叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿。花每节1～2朵，无梗或具短梗，原种呈淡粉红或白色，栽培品种则有紫、红、彩斑至淡黄等花色，于早春先叶而开。 梅花可分为系、类、型。如真梅系、杏梅系、樱李梅系等。系下分类，类下分型.梅花为落叶小乔木，树干灰褐色，小枝细长绿色无毛，叶卵形或圆卵形，叶缘有细齿，花芽着生在长枝的叶腋间，每节着花1~2朵，芳香，花瓣5枚，白色至水红，也有重瓣品种。核果近球形，有缝合线，黄色或绿色，被柔毛，味酸，果肉与核粘附不易分离，6~7月果实成熟。
《神农本草经》首先指出梅的药用价值：“梅实味酸平，主治下气，除热烦满，安心，止肢体痛，偏枯不仁，死肌，去青黑痣，蚀恶肉。”梅果因加工方法不同，成品有白梅、乌梅之分。后魏贾思勰在《齐民要术》中即记载了这种加工方法。作白梅法：“梅子酸，核初成时摘取，夜以盐汁渍之，昼则日曝。凡作十宿、十浸、十曝，便成矣。”作乌梅法：“亦以梅子核初成时摘取，笼盛，于突上熏之，令干即成矣。”明代著名药物学家李时珍认为：乌梅能“敛肺涩肠，止久嗽泻痢，反胃噎膈，蛔厥吐利，消肿涌痰，杀虫，解鱼毒、马汗毒、硫黄毒。”白梅则“治中风惊痫，喉痹痰厥僵仆，牙关紧闭者，取梅肉揩擦牙龈，涎出即开。又治泻痢烦渴，霍乱吐下，下血血崩。”
由此可见梅的药用范围很广。近代医学界研究表明，梅的花蕾能开胃散郁，生津化痰，活血解毒;根研末可治黄疸。乌梅肉具敛肺涩肠，杀虫生津功能，并对大肠杆菌、痢疾杆菌、伤寒杆菌、绿脓杆菌、霍乱弧菌等均有明显的抑制作用。
梅花主含挥发油，苯甲醛、异丁香油酚、苯甲酸。乌梅主含柠檬酸、谷甾醇，成熟后含氢氰酸。煎剂对金黄色葡萄球菌，大肠、伤寒、副伤寒、痢疾、结核等杆菌及皮肤真菌均有抑制作用，且能减少豚鼠蛋白质过敏性休克死亡的发生。
此外，梅花可提取芳香油，据清赵学敏《本草纲目拾遗》记载：“海澄人善蒸梅及蔷薇露，取之如烧酒法，每酒一壶滴露少许便芳香。”古人根据芳香油与水的沸点不同，利用分馏技术，将芳香油提取出来，用作食品的添加剂。
第10篇: 仿写作文600字初二
淅淅沥沥的雨落在窗户上，使得玻璃流出一道道的泪痕。楼下一片各色各样的蘑菇伞，让我想起了曾经母亲为我送伞的情形。那时的我总是很在意他人的目光，却往往忽略了最亲近的人会有怎样的感受。那日我出门时天气便有些阴翳，母亲提醒我带上雨伞。我却不以为然：“昨天的天气预报都没报有雨，今天肯定下不了。”说罢，我就趁着母亲还在收拾家务，急匆匆的夺门而出。那一天看起来与往日并无不同，上课、自习、课间休息。但在倒数第二节课时，愈来愈多的乌云聚集在了一起，似乎在向下面的人宣战。
同桌也瞧见了天空的异样：“要下雨喽。”“你打算怎么办？”我问他。同桌指了指桌肚里的雨伞：“难道你出门前没有带吗？”我有点心虚，便没有再和他搭话。我在心中期盼着不要下雨，可老天像是在和我作对一般，让乌云们织成了一张大网，将所有人笼罩在其中。一瞬之间暴雨倾盆，窗外的一切都模糊了起来，我心中的的那颗石头也被大雨砸到了谷底。最后还是到了放学的时间，往日清脆的下课铃响在我的耳畔，我却觉得那是一声声的催命魔咒。我刻意放缓收拾东西的速度，心中已经做好了被雨淋成落汤鸡的最坏打算，只是不想让别人看到我狼狈的模样。
等教室里的同学都走完了，我最后一个出了教室门。没曾想居然在学校门口看到了那个熟悉的身影。母亲看到我傻愣愣的样子，觉得有些好笑：“怎么了，看你有点惊讶？”我更加心虚了：“我没想到您会冒着这么大的雨接我。”“傻孩子，你哪次见过我没管你？”从那之后，我不再那么注意别人的看法，而是学会了听取他人的注意。雨还在下，但我永远不会再感到害怕。
第11篇: 仿写作文600字初二
在火车站对面，有一大片钢铁，它想：“要是我能被加工一下，那一定会很好。”过了几天，有一群工人来了，把钢铁搬走，做成了火车铁轨，能让火车通行。它很高兴，感觉自己有用了。
又过了一些日子，铁路变老旧了，很多地方翘起来了，它想：“我要是能被踩平了就不会这翘起来那翘起来了，那一定会更好。”过了几天，工人把铁路拆了，做成了栏杆和梯子，装在火车上下的地方，工人上下很方便。当时我高兴的眉开眼笑。
可是过了几天梯子整天固定不动被踩太不舒服了。要是能活动活动就好了，然后警察把它做成了警棍，可以不停的挥舞着，但是还是过不了几天，警棍觉得很难受，因为每天总是摇来摇去，头晕目眩。它想：“要是简简单单的动一动，那一定会更好。”
过了一段时间，工人把警棍做成门把手。它开心极了，从此以后它觉得它和以前的旧钢铁比，每天闪闪发光，现在新了很多啊！
第12篇: 仿写作文600字初二
【梅花】
（殷钥）
在我们小区有两棵梅花树交叉开放，相互争奇斗艳，开得那么霸道，那么高贵，那么美丽。一棵洁白如玉，一棵粉粉如霞。每天放学我都会停下来看一看。
其中白色的那棵上面先有了好几个白嫩嫩又很小巧的花苞，没过多久，树上就长满了许许多多的花苞，如同繁星挂在了挺拔柔韧的花枝上。粉色的那棵见此，不甘示弱地孕育出一个个可爱精致的花骨朵。可是，白色的那棵已经有几个枝头的花苞抽出了几片花瓣，可好似又不愿意离开它温暖的家，十分犹豫。但是，它最终变得勇敢起来，开成了一朵完美盛放的白梅花，那稍稍弯曲，又有点像儿像爱心型花瓣，有一阵风吹来，好似云朵做成的小扇子，轻轻扇动，这阵风吹得更强了，白梅花花瓣又像白蝴蝶，有几只调皮地离开了枝头在空中飞舞。渐渐地一树花苞都要睁开眼睛了。只见，花朵层层叠叠像在奋力保护花蕊，这样的花朵开了满树，这么一大朵白花云，许多人先是闻到浓郁的花香。再到白梅花树旁大大赞叹那棵白梅花树。这时，粉梅花树着急了，忙着涂胭脂，终于，它也要开放了，它的花虽然开放晚了一点，但开得倒不错！粉红的花中略带一点白色。就这样两棵梅树互相映衬，互相比较，热热闹闹了好一阵子。怎么样，梅花好看吧！
而本地赏梅最佳去处当属荣宗敬、荣德生兄弟俩修建的梅园。他们是中华民族工业之“首户”，在那个仍人宰割的年代里他们率先创办了中国人自己的面粉厂，带领人民摆脱了中国人只能购买洋货的尴尬局面。这不正像梅花敢在冬天开放，敢为人先的精神吗？已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
我爱梅花不仅喜爱它的美丽高洁，更喜爱它这种凌霜傲雪的精神品质。
【梅花】
（陆杨梓）
“遥知不是雪，为有暗香来。”这是什么花？这是梅花。这首诗是出自宋代王安石的《梅花》。今天，我就要带大家去梅园欣赏一下梅花。
梅花是蔷薇科杏属植物，难怪我一直把它当作杏花或者蔷薇呢！梅花开得一簇簇，挂满了枝头，把枝头都压弯了腰，沉甸甸的。远看，就像一棵棵“朝霞树”，粉红粉红的，我把它称作“粉如霞”。近看，一根枝头上压了好几朵梅花，成群结队地跟人们问好，好像在说：“快来看呀！快来看呀！我们开得多么美丽！”人们就马上举起相机，把它们的样子拍了下来。你看，它们多得意，把枝头压得更下了，继续完成它们的“任务”—吸引人群。很快就有更多的人来拍照了。梅花的花瓣儿又粉又嫩，有好多好多花瓣儿叠在一起。更奇特的是，在上面的花瓣儿是淡粉色的，在下面的花瓣儿是深粉色的。梅花的花蕊很有趣，像许多姑娘在比美，几根比较突出的，就是比美冠军了。再来看看梅花的叶子，嫩绿嫩绿的，有的只冒了小芽儿，还有的甚至没有叶子！难道是叶子怕冷，梅花不怕冷，所以花先开，叶子后长？呵！原来植物也和我们人类一样，会怕冷！梅花的枝干婀娜多姿，像曼妙的少女在跳舞；有的枝干被梅花压弯了腰，犹如慈祥的老奶奶，给我们送来了梅花。一阵风吹来，梅花的花瓣儿开始了它们的旅行，下了一场“花瓣雨”后，许多花儿被“打”了下来，我捡起一片花瓣儿，心想：小梅花，你从枝头上掉下来，一定对妈妈依依不舍吧！又吹来一阵风，梅花落下了眼泪，好像在说：“我们是坚强的梅花！坚强的梅花！”
望着那又坚强又美丽的梅花，我不忍赞叹道：“梅花儿，你是如此的坚强意志，如此的不畏严寒！总是开在别人面前！在寒冷的冬天，你依然怒放！你顽强不屈的精神，永远深深地印在我心中！”
第13篇: 仿写作文600字初二
听了闰土的讲述，我素不知天下竟有这么多的新鲜事。
闰土给我讲述了海边有如许多五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店卖罢了。想着想着，我心里羡慕极了，真想同闰土一起去海边拾贝，一起去瓜地管西瓜，在我的请求下，闰土终于答应了。
晚上，我和闰土手捏一柄钢叉，穿上防身服，以免被猹等动物咬伤了。悄悄的，我和闰土神不知鬼不觉的来到了瓜地。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，宁静的天空中繁星点点。只听猹在嗡嗡做响，闰土说：“小声点儿，别让它发现了。”我和闰土慢慢地挪动，挪到一大堆草丛旁，蹲在那儿一声不吭。
猹开始吃西瓜了，它长得像小狗一样凶狠，闰土扯了扯我的衣服：“看我的！”他便挺身而出，把手提起来，钢叉被闰土紧紧握着，尽力地向那匹猹刺去，没想到猹耍起小聪明，把西瓜驮在身上，闰土不忍心把他家辛辛苦苦种的瓜毁了，便放下了钢叉。猹将身一扭反从他的胯下逃走了。闰土有些不开心了，壮起胆子，站在瓜地中间，手插腰，脸上的表情非常严肃。我在草丛中蹲了半天才起身，闰土一直站在那儿，我走到闰土那儿，和他一起守着这片瓜地，站累了，就坐在瓜地里，我们把自己的一些新鲜事互相说给对方听，很快，我们就忘了这是在瓜地里，是在管西瓜。我们有说有笑的，就这样，第二天黎明时分，我们才回家。
和润土在一起是一件无比开心的事情，可是闰土就要走了，我忍俊不禁掉下了眼泪：“闰土，谢谢你的陪伴，这片土地将永远刻着我们的友谊，希望我们的友谊天长地久！”
第14篇: 仿写作文600字初二
草原-仿写作文600字
这次，我看到了大海那里的天比别处的更澄澈，浪花是那么肆意，天空又是那么悠然，在天底下，蔚蓝一片，尽是苍茫。海的四面都有小岛，浪花席卷着小岛，小岛是蓝的，大海也是蓝的。海鱼一会儿跃过海面，一会儿又潜入深海。无论游在哪里都给无边的大海增添了几分和谐与静谧。那些小岛的外形是那么轻柔，就像只用朱砂轻点，不用赤色填充的水墨画那样，单调而祥和。这种画面，既使人惊艳，又叫人舒适，既愿迎风静立，又想躺下静静闭上眼，好好感受一下海风的轻拂，聆听浪花拍打脚下的声音。
我们是坐轮船过来的。船走了十来分钟，除了一望无际的海面就是小的礁石了。又开了五分钟，我们便登上了一座名为鼓浪屿的海岛。刚登岛，我们便去了日光岩。这时候，天已偏西，正是时候。我们选了一个更能直观欣赏大海的位置。只见瑰丽的霞光照耀在海面上，大海瞬间紫红一片，宛若紫红色的.绶带，淡然地飞舞着，与浅蓝色的衣衫一并襟飘带舞。
黄昏时分，晚霞愈发变得犹如金色的锦绣祥云，一簇簇拥在一起，给海蓝色的锦缎锦上添花。海水轻轻波动着，时有鱼儿跃出水面，浪花偶尔闹闹脾气，也渐渐没人细沙中了。海面十分澄澈，垂直的还能看到海底些许的礁石，与极其稀少的珊瑚，五彩斑斓。
我们望着海面，望着海面外表平静，实则波涛汹涌的内在。海面时常泛起些许涟漪，层层晕染开来。浪花时常卷起鲜少的小鱼小虾，仍在沙滩上激情热舞，似在赞颂着大海的美好。波涛时常跃起的海鱼推波助澜，又为大海的美好增添了许多欣欣向荣。
天色渐渐黑了，我们下了日光岩，站到了沙滩上，感受着沙滩的柔软，感受着海水轻轻拍打着脚下的美妙，感受着海风吹来，海鸥飞过，海天一色，真是美哉！美哉！
是啊！海天一色难忍别，欧鹭波涛恋斜阳！
第15篇: 仿写作文600字初二
读了朱自清的《背影》，我不禁陷入了思考：我父亲的背影是什么样的呢？
父亲已经四十多岁了，时光就像一支笔，在他的脸上勾勒出了几道深浅不一的线条，父亲的背影在我的记忆中很模糊，也许是父母总喜欢让我走在前面，他们默默地跟在后面保护着我的缘故吧，我早已习惯了大步流星，走在他们的前面。并且这几年，父亲的事业更忙了，我自然很少见到他的背影。
父亲的背影到底是怎样的呢？我努力的回忆，却只有一个模糊的轮廓，那是一个矮胖的身影。我想盯着他仔细看看，但是他不在家。于是想起坐在旁边的母亲，回头一看，与母亲的目光碰到了一起。原来，母亲一直在盯着我看，盯着我的背影。我的心猛然颤抖了一下。
这时，我的脑海里突然跳出两个场景。
前年秋天，妹妹刚上幼儿园。开学的那天，我和母亲一起去送她。交完学费，在学校门口和她告别。妹妹哭哭啼啼的，最终还是自己走了进去。母亲一直都看着她的背影，直到她进入教室。同样是那天，我开始上初中了，母亲送我到门口，她一定在看着我的背影，而我却浑然不知，头也不回地走向教室。
我突然意识到，我很少关注父母的背影。从小到大，我总是走在前面，从来没有目送过父母的背影，只是把背影留给了父母。
晚上，父亲终于回来了，我喊父亲、母亲和妹妹到公园散步。路上，我故意放慢脚步，走在他们的后面。他们都四十多岁了，已经有了中年的气息，迈着不大的步子向前走着。母亲原来已经比我矮了很多，父亲也比我矮了。妹妹走在最前面，活蹦乱跳。父亲突然回头，我加快了脚步，和他们并排走着，妹妹也放慢了脚步，我们缓缓地走着。
有时候，人生需要回一回头。回头就会看到，默默注视着你背影的那个人，一定是深爱你的那个人。
第16篇: 仿写作文600字初二
吸着这氧气，一吸一吐一轮，这所小房间，似冰砖，宁静而恢弘。我静静地待着，看那日落红遍天涯，月出银洒大地。
这安静的夜，听那“嘀嗒”响，时间过去了。想抓住，它无影，它无声；想留住，它不返，它不回。这匆匆这伤透人心的匆匆，这一去不返的匆匆。水滴在我的手心，溅起了小小的水花，漾起了我心中层层波纹。过去的时间，没有一丝痕迹，难道，我的过去连一滴谁都不如吗？一算，不小了，浪费的时间不少了，有意义的事却没几件。哀叹，却是无用……
月光映在窗口，心灵却找不到光明，我的日子在一点一点流逝，可我却多么无能。独自走在小道，思索过去日子里的声音，却是平淡无味，隐约了，模糊了。隔着墙，听着耳边的水流声，透过那黑暗，隐隐约约看见了行色匆匆的人们，微风拂过树叶，落叶纷纷飘下，轻轻拾起，我看到了时间匆匆的痕迹。光阴似箭，日月如梭，而我仍在茫然，黯然默算，四千多日子，如细雨，融入大地；如钱纸化为灰烬。慢慢的，时间从指缝浸落，滴在尘土里，飘在风雨里，没有任何动静，没有种种声音。
珍惜吧，我只能学会珍惜，岁月流逝，没人能阻拦。吸着这氧气，一吸一吐一轮，这所小房间，似冰砖，宁静而恢弘，尽管仍在往事里寻寻觅觅，可时间，依在流逝。
第17篇: 仿写作文600字初二
没人知道他从哪里来，也不知道他叫什么名字，这个别人叫疯子的人，这个被别人视为垃圾捡破烂的人，让孩子们感到害怕但又很想和他玩儿，他的身世是个谜，是个微不足道的人，和我们虽素不相识，但是却让人的心里留下了深刻的印象。
从孩提时代起，他就偶然出现在我的脑海，大人们都说他是个凶险人物，也经常拿他教育孩子，“如果你不听话，我就把你扔给疯子”。这样的话不知说了多少遍，所以对他产生了恐惧。小时候，爸爸抱着我去教育学院，当打开“城门”的一瞬间，他出现在我的脑海中，但是不知他长什么样，只知道他很危险，样子很可怕。
当我渐渐地长大了，有一天，我和院里的小朋友一起玩游戏，在垃圾堆里，我们以为那是个垃圾袋，就拿石头打他，突然，一个苍白的脸转了过来，他布满皱纹，眼窝深深地陷了下去，满头长着白发，眼睛里闪着泪花，我们见他不发火，便高兴地拍手直叫，不停地拿石头打他，他却默默地蹲在一边，提着垃圾走了。
他的背影在我眼前闪过，那背影很沉重，我也似乎意识到了什么，就回家了，从此以后，就再也没有见过他。
他哪里去了，我也不清楚，是我们打他而躲到了另一个地方去了？还是失踪了，就在我们身边却看不见？也许，他可能饿死了，要不就是蹲在某一个角落里默默流泪，反正他已经离开了我们的视线，这个捡破烂的微不足道的人，心中的疑惑太多太多了。
后来，为了寻找他，我去了曾经见到过他的地方，可是那儿只有一个老奶奶。他走了，永远地离开了我们的视线。
虽然他走了，但是他的形象却深刻地留在了我的心中，我是不会忘记的。
第18篇: 仿写作文600字初二
父亲已经在外面工作两三年了，但是关于他的背影却一直留在我的记忆深处。每次想起父亲，我的心里总是感觉特别的有温度。我到现在还记得三年之前的那个冬天，在那个冬天天气非常寒冷，雪下的很大。路上基本上没有行人，只有送小孩去上学的家长。在那个下着大雪的早上，我吃完早饭之后便穿上厚厚的衣服和父亲一起走出门。刚出门的时候一股寒冷的空气并向我袭来，我被冻得握紧双手。
爸爸看到我这样立马回到家里面拿了一个比较厚的衣服给我换上，让我把手放到衣服里面。在路上的时候，刚出门的一段距离还是比较顺利的，地上积雪并没有很多只有浅浅的一层。可是越走越远地上的积雪就越厚，等到走到学校一半的距离的时候，在地上已经留下了我一排深深的足迹。我打算继续往前走的时候，可是父亲却把我拦了下来。原来是父亲往后看的时候，看到了我在雪地上留下的足迹。父亲跟我说“你再这样往前走的话，那么没走多远你的鞋就要湿了。”说完之后父亲就把我抱了起来并且背在身后。就这样我在父亲的背上一直走到了学校，虽然说距离学校越近，地上的积雪就越浅。
到学校门口的时候，地上已经没有了积雪了，可是父亲却没有将我放下反而将我背到了学校门口。在学校门口附近将我放下，叮嘱了我几句并且让我在学校里面好好学习，今天不要玩耍。在教室里面的时候不要出去以免感冒，最后还让我下午放学在教室等他。说完这些话之后，父亲就转身离开了。望着父亲逐渐远去的背影和地上渐行渐远的足迹，我的心中顿时温暖了起来，感觉这寒冷的冬季也无法阻挡我心中的温暖。
第19篇: 仿写作文600字初二
太阳落了，有再升起的时候；花凋谢了，还有再绽放的时候；草儿枯了，有再绿的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越远了，在默默里算着，五千多日子已经从我手中溜去了，像倾盆大雨中的一滴小雨珠，湿润在一望无际的草地里，没有声音，也没有影子，。我不禁在床上掩面叹息着。
去的尽管去了，来的尽管来着，这来去的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，床头的闹铃响了，把我从睡梦中叫醒。时间他有脚啊，轻轻悄悄地过去了，我也茫茫然过着日子。于是一一打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的云朵，日子便轻轻悄悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉时光又溜走了一日。我不禁坐在咿呀声的椅子上叹息，但是新来的日子的声音又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了，这流水般的日子里，十四年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的校园里，我又何曾做过什么有意义的事情？我何曾留着像石头上的青苔呢？我赤裸裸地来到这世界，还是将平白无故地留在原地，无人给我买橘子，也看不见被人的背影只能单单地留在这儿？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？
